考试结束后，学校对模考试卷进行了讲解并抽样批改，谢侃老师还针对模考中出现的问题，对广大考生就如何正确处理进行了点拨。

    作文

    花5分钟列提纲

    很多考生拿到作文题目之后直接就动笔开写。这是一个误区。

    其实，作文考试的时间（30分钟）对大部分考生还是充裕的，有的考生直接开写，造成结果了跑题，有的写到一半发现无话可说，这样会打乱考试节奏，对心情也是一个重大打击。

    建议考生利用前5分钟，用精要的词在试卷上列出提纲，所谓“磨刀不误砍柴工”。

    听力

    听懂最后三句话

    很多同学发现听力中的选择题比较容易把握，但是最后的复合式听写成为考生“心腹大患”。建议你熟记大纲词汇中字母数超过10个的长词，以及容易拼错的词，而且一边背，一边熟悉它的正确英语发音。最后三句话的建议还是努力去听懂大意，不要急着去写听出来的词。

    综合

    花10分钟改错

    很多考生问题在不能很好地分配时间，建议做改错题起码留出10分钟，翻译5分钟。对改错，出现频率最高的是主谓不一致、名词单复数、词义的正反用错、非谓语动词、词组搭配等等，考生只要把历年的真题改错都做好总结，掌握了这些错误点，做起题来也会容易很多。针对翻译，考生们只要读懂中文大意，选用学过最简单的单词和词组，串连成句，注意时态和单词拼写问题后一般不会有太大差错。

    快速阅读

    先看问题再阅读

    很多同学还是全文阅读之后再做题，浪费很多时间。其实应该学会“跳读”，因为即使看懂了全文，所考的内容才占10％，所以先看问题，再到文中找答案的“定位”能力比较重要。

    仔细阅读

    跳读全文，抓住中心

    仔细阅读部分是考试中的重头戏。很多同学读完一篇不知所云，或者被干扰选项打乱了阵脚。针对这种现象，建议同学们做到以下32个字：跳读全文，抓住中心；阅读选项，词性分类；瞻前顾后，灵活选择；复读全文，谨慎调整。